HEOL

A hozzászólások mennyisége talán tükrözi a témához való hozzáállást !! Tudom, nem ez a legfontosabb probléma jelenleg, ebben a pénztelen világban, de mindig a JELENTŐL függ a JÖVŐNK !
Csak ha nem gondolunk a jövőre akár a fiatalok helyett is, a lemaradást nem lehet pótolni!
Én már hallottam olyan mondatot gyerektől: miért nem mondtad ezt 10 évvel ezelőtt?!
MONDTAM, d e nem érdekelt, volt "fontosabb" !!!!!

Egyetértek a cikk írójával. Vidéki testnevelő tanár vagyok, azzal szembesülök nap, mint nap, hogy nem kell a gyereket edzeni, versenyre hordani, mert az csak pénzbe kerül. Papír emberek ülnek a vezető székekben. Mindig legyen kész a fejlesztő napló, az osztálynapló, az almapapír, az ebédes, tízórais papír, az IPR ( integrációs pedagógiai rendszer) naplók, meg a frászkarika tudja milyen statisztika. Aztán, hogy a gyerek tud-e olvasni, írni, számolni, futni, dobni, ugrani, az már senkit sem érdekel, mert nem arra adják a PÉNZT.
A PÉNZT a papírra adják, minél több 3H-s gyerek, meg SNI-s gyerek van az osztályban,annál jobb.
Kedves politikusok, menjetek el Néhány vidéki település iskoláiba, aztán majd meglátjátok mi a Való Világ.
Amikor a 17 éves 7.-es két betűt ismer, az A-t meg a T-t és azt is keveri. Nem baj, a papírja rendben van, és az a LÉNYEG.

Az a véleményem, hogy akik ellenzik a mindennapos testnevelést, azok a magyar irodalmat sem ismerik. Mennyien leírták, mesélték, hogy délutánonként a gyerekek a grundon "edzették" a testüket,szerettek a szabad levegőn EGYÜTT szaladgálni! Nem elszigetelten ültek egy szobában a számítógép előtt, kétes információkhoz jutva, hanem "napi testnevelést" végeztek tornaterem NÉLKÜL! Nem várhatjukel a jó sport-teljesítményt azoktól a gyerekektől, akik csak felnőtt korban szeretnék a testedzést komolyan végezni, mint az idegen nyelv ismeretét is könnyebb gyerekkorban elsajátítani, hát ezt is.